ورشة إصلاح الجامعة: قراءة في جهود التسيير الميداني والرقمنة بقطاع التعليم العالي

يشهد قطاع التعليم العالي والبحث العلمي في الجزائر، تحت إشراف الوزير كمال بداري، تحولات ملحوظة تهدف إلى نقل الإصلاح من مجرد شعارات عامة إلى ممارسات يومية ملموسة. يتميز أسلوب العمل الحالي بالنزول الميداني المكثف والزيارات المتكررة للجامعات والإقامات الجامعية لمتابعة الأوضاع عن قرب ومعاينة واقع المؤسسات من الداخل.

ويرتكز هذا التوجه على تحويل مفهوم الطالب من مجرد رقم إلى صاحب مسار متكامل يبدأ من التسجيل وحتى التخرج. وتلعب الرقمنة دوراً أساسياً في تحقيق العدالة الإجرائية والشفافية وتقليص الطوابير والتدخل البشري، مما يجعل الخدمات الجامعية أكثر وضوحاً وسهولة للجميع.

إلى جانب ذلك، يسعى القطاع إلى دمج الطالب في الدورة الاقتصادية عبر تشجيع المقاولاتية والابتكار وربط الجامعة بسوق العمل، فضلاً عن ترشيد النفقات وتحقيق وفورات معتبرة في تسيير الخدمات مثل الإطعام بفضل التحول الرقمي وتحسين الحوكمة.