#اللغة العربية
14 خبر مرتبط بهذا الوسم
سياسةبعد اعتماد الإنجليزية بالمدرسة: هل حان الوقت لإنقاذ واقع اللغة العربية؟
بعد اعتماد الإنجليزية في المدارس الجزائرية، يتصاعد النقاش حول ضرورة مراجعة واقع اللغة العربية وترقيتها في المنظومة التربوية والفضاع العام لضمان نجاح الانتقال اللغوي.
ثقافةقراءة نقدية في مزاعم بعض الكتاب حول منظومة التربية والتعليم واللغة العربية
يسلط المقال الضوء على الرد المفند لادعاءات أستاذ جامعي متقاعد نشرت في صحيفة Le Matin d’Algérie، والتي هاجم فيها اللغة العربية ومنظومة التعليم في الجزائر.
سياسةإشكالية الثورة الوطنية الجزائرية والمسألة اللغوية: جذور الاستعمار وتداعياته
يستعرض المقال إشكالية الازدواجية اللغوية في الجزائر وتداعيات الإرث الاستعماري على الهوية الوطنية، مستعرضاً مواقف القادة والتحولات السياسية والثقافية منذ الاستقلال وحتى اليوم.
سياسةقراءة سوسيولوجية في جذور الازدواجية اللغوية وأبعادها في المجتمع الجزائري
يستعرض المقال قراءة سوسيولوجية لمعضلة الازدواجية اللغوية في الجزائر وجذورها التاريخية الموروثة عن الاستعمار، مسلطاً الضوء على انعكاساتها على التماسك الاجتماعي ومسار التنمية.
ثقافةرحيل الخطاط اللبناني سمير حداد تاركاً إرثاً غنياً في خدمة اللغة العربية
توفي الخطاط اللبناني سمير حداد بعد مسيرة حافلة في تعليم اللغة العربية وفنون الخط، تاركا خلفه ملايين المتابعين وإرثا تعليميا مستمرا.
سياسةقراءة نقدية دقيقة في مرسوم ديغول حول تدريس اللغة العربية بالمدرسة الجزائرية
تتناول القراءة النقدية تفاصيل مرسوم ديغول الصادر في 25 جويلية 1961 بشأن تدريس اللغة العربية في الجزائر، موضحة أبعاده الاستعمارية وكيفية استغلاله مقارنة بمشروع التعريب الوطني بعد الاستقلال.
سياسةقراءة في مسار التعريب بالجزائر: لماذا تراجعت لغة الضاد وأين مسؤولية الجيل الحالي؟
تسلط هذه المقالة الضوء على واقع التعريب غير المكتمل في الجزائر وتستعرض التحديات التي تواجه اللغة العربية في الإدارة والمجتمع، داعية الجيل الحالي إلى تفعيل القوانين لحماية الهوية الوطنية.
ثقافةتناقضات النخبة الإعلامية: الاسترزاق بلغة القرآن ومحاربة الهوية
تناقضات النخب الإعلامية في الجزائر بين الاستفادة من لغة القرآن الكريم ومحاولة طمس الهوية الوطنية والارتباط بالتبعية الغربية.
ثقافةقراءة نقدية في مقال "ابو بكر خالد سعد الله": فخ ابتزاز المشاعر والدفاع عن مكانة اللغة العربية
يسلط المقال الضوء على أساليب ابتزاز المشاعر والخطاب الاستعلائي لبعض الأقلام المعارضة لمكانة اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية، مفنداً ادعاءاتهم ومبرزاً تناقضاتهم الفكرية.
سياسةقراءة نقدية في أزمة الهيمنة اللغوية ومستقبل التعليم والمنظومة التربوية
تناقش المقالة أبعاد الهيمنة اللغوية والتربوية في المجتمع، داعية إلى إصلاح المنظومة التعليمية، وتعزيز مكانة اللغة العربية، والانفتاح على اللغات العالمية كالأنكليزية لمواكبة التطور التكنولوجي.
ثقافةمستقبل اللغة الفرنسية بين التراجع وتحديات العصر وأسبقية اللغة العربية
يستعرض المقال الجدل حول مستقبل اللغة الفرنسية وتراجعها أمام هيمنة الإنجليزية وظاهرة التأنْجُل، مقابل الدعوة للاهتمام بإحياء اللغة العربية باعتبارها أصل اللغات.
ثقافةمستقبل اللغة الفرنسية في الجزائر على طاولة النقاش بعد تراجع مكانتها لصالح الإنجليزية
يستعرض المقال الجدل الدائر حول تراجع مكانة اللغة الفرنسية في المدرسة الجزائرية لصالح اللغة الإنجليزية، مناقشا الأبعاد الأيديولوجية والسياسية والثقافية لهذه القضية.
ثقافةقراءة في مسار السياسة التعليمية: من جحيم الفرنسة الاستعمارية إلى تحديات بناء المدرسة الوطنية
تستعرض المقالة مسار السياسة التعليمية في الجزائر منذ الحقبة الاستعمارية التي فرضت الفرنسة كأداة هيمنة، وصولاً إلى جهود الإصلاح التربوي وبناء المدرسة الوطنية المعاصرة ذات السيادة المعرفية.
سياسةصراع اللغات في المنظومة التربوية: بين الهوية الوطنية ومتطلبات العصر
يناقش المقال الجدل الدائر حول التعديلات التربوية وسياسة اللغات، مسلطاً الضوء على الصراع بين التمسك بالمرجعيات الاستعمارية ومواكبة متطلبات العصر عبر تعزيز اللغة الوطنية والإنكليزية.